DÍA DE LA PAZ 

Hoy para celebrar el Día de la Paz, 30 de enero, hemos concursado en un magnífico PASAPALABRA

El juego de PASAPALABRA consiste en acertar las veinticinco palabras, cada una de las cuales se corresponde con una letra del rosco para la que se ofrece una definición relativa a un concepto, esta vez relacionado PAZ. Los aciertos se reflejarán en las letras mediante el color verde, mientras que los fallos se mostrarán en color rojo.

Hoy hemos sumado miles de puntos de amistad, libertad, empatía, respeto... y seguimos trabajando en ser grandes personas.

Seguimos trabajando la tolerancia, amistad, igualdad, modestia, compañerismo, empatía... Todos ellos valores que potenciamos para construir una sociedad de la que nos sintamos orgullosos.

Y hemos dedicado un tiempo preparando la decoración de los pasillos y los espacios comunes para hacer un agradable ambiente escolar en el que nos sintamos cómodos.

 VALORACIÓN: ESCUELA DE FAMILIAS

Lunes tarde, espacio acogedor para aprender sobre temas de total actualidad relacionados con nuestras hijas e hijos. 11 familias acudieron a la escuela de familias impartida por dos agentes de la Policía Local integrantes del programa "Agente tutor".

Ya os informamos de la temática a tratar sobre tecnologías, contenidos no adecuados, ciberacoso, etc. Las personas que asistieron valoraron muy positivamente la actividad y el contenido de la misma. Aclararon dudas y el turno de preguntas fue muy enriquecedor. Hasta se mencionaron algunos títulos que podrían ser de interés.

Desde el colegio agradecer a la Policía Local de Granada esta escuela de familias.

Muchas gracias.

 FINAL EXPERIMENTO CON EL HUEVO

Hemos terminado el experimento del huevo saltarín. Hemos comprobado hasta qué altura podían botar. Primero hicimos hipótesis y luego comprobamos si las hipótesis eran ciertas.

 LLENA TU VIDA DE COLOR

Los colores son una maravilla, pero trabajar con témperas y hacer mezclas para obtener otros nuevos, llega a ser mágico. 

En 6° Primaria se están trabajando los círculos cromáticos. Cuando los terminen harán una exposición con los mismos.

La teoría del color nos abre el camino al maravilloso mundo de los colores y de las mezclas.

 CONCIERTO OCG "PEDRO Y EL LOBO"

"Pedro y el lobo" de SERGEI PROKOFIEV

ANA HERNÁNDEZ SANCHIZ:  Narradora

JONATHAN WALESON: Director

El alumnado de Infantil 5 años, 1° y 2° Primaria ha acudido al Auditorio Manuel de Falla para disfrutar la música en vivo.

Para llegar al Auditorio han ido andando y conociendo las bellas calles de Granada.

El lobo persigue al gato, el pájaro ayuda a Pedro en su aventura, los cazadores se acercan, el abuelo protesta... ¿Y el pato? ¿Dónde está el pato? 

Pedro y el lobo es un popular cuento musical escrito para introducir a los más pequeños en el mundo de la orquesta sinfónica y darles a conocer sus instrumentos. 

La OCG se une al texto y a la música de Prokofiev para regalarnos un concierto con una puesta en escena llena de magia.

 BUSCANDO INFORMACIÓN

El alumnado de 3° Primaria ha buscado información sobre el experimento del "huevo saltarín" y ha encontrado un libro que nos va a ayudar en esta actividad.

Desde 3°, os recomendamos este libro si os gustan las ciencias pero algo que sí sabemos y no podemos olvidar es que todos los experimentos hay que hacerlos con la supervisión de un adulto.

Lee, investiga, experimenta y disfruta de las Ciencias con este libro.

 SCIENCE: CONOCIENDO NUESTROS CUERPOS

De cara a nuestro 2º Trimestre, el alumnado de 5º Primaria ha comenzado sus proyectos sobre "los sistemas y aparatos del cuerpo", tanto en inglés como en español. Han traído materiales muy interesantes para crear sus proyectos lo más reales posibles y están quedando ¡fenomenal!

El trabajo en equipo es esencial en estos proyectos; colaborar, ponerse de acuerdo, distribución de tareas, búsqueda de información... retos que afrontan con muchas ganas de aprender.

Una vez terminados, se expondrán y realizarán exposiciones orales a los compañeros y compañeras de clase y del cole.